Hygiène dentaire

Il est important d'apprendre l'hygiène dentaire à partir de la 3e maternelle. Après avoir découvert les dents avec les enfants, nous avons appris à nous brosser les dents correctement.  Le plus important c'est que les enfants respectent la durée du brossage avant d'apprendre la technique.  Objectif : Apprendre à se brosser les dents et comprendre l'utilité. Compétence :  Initiation scientifique : 1. Les être vivants 1.2 L'organisme - Anatomie fonctionnelle - Education à la santé et à l'hygiène de vie  1.2.4 L'appareil digestif et ses fonctions d'absorption, de dégradation, d'assimilation et de stockage Déroulement : D'abord, je demande si les enfants se rappellent du temps qu'il faut pour se brosser les dents : "Est-ce que vous vous souvenez combien de minute dure le brossage des dents ?" Réponse attendue : "2 à 3 minutes." "A quoi ça sert ?" Réponse attendue : "Éliminer les bactéries. Eviter d'avoir des caries." Devant chaque enfant, il y aura une bassine et un gobelet d'eau: "Les amis devant vous, vous avez une bassine pour cracher dedans et un gobelet d'eau pour vous rincer la bouche." il y aura également les étapes du brossage sur la table. 1. Les enfants prennent leur brosse à dents : "D'abord, les amis, vous pouvez prendre votre brosse à dents." 2. On la mouille : "Vous pouvez mouiller le bout à l'évier et venir vous asseoir." 3. Mettre du dentifrice : "Puis on met un peu de dentifrice dessus. Pas beaucoup, un peu,   c'est assez." 4. Se brosser les dents : "On commence à se brosser les dents du haut sur un côté puis de l'autre côté en faisant des petits cercles, et on fait la même chose avec les dents du bas. Ensuite, on frotte les dents de devant, une fois celle du haut et puis celle du bas toujours en faisant des petits cercles. Il faut aussi nettoyer l'intérieur. En haut sur les côtés et en bas aussi. Et on n'oublie pas le dessus des dents aussi. (j'accompagne les enfants en utilisant une brosse à dents mais, sans dentifrice) 5. Une fois que le sablier est fini, on crache : "Vous pouvez cracher." 6. Se rincer la bouche : "On peut prendre notre gobelet et se rincer la bouche." 7. Ranger sa brosse : "Voilà, nous avons brosser nos dents en faisant des petits cercles et en passant partout. Vous pouvez maintenant ranger votre brosse à dents."